Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса МОУ Центр развития ребенка № 13 : 1 здание по ул. им Карла Маркса, 20 (отдельное стоящее здание); Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка № 13 Советского района Волгограда» имеет достаточную материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу воспитанников, в том числе частично для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ).
В МОУ Центр развития ребенка № 13 на 01.09.2024 обучается 4 ребенка – инвалида с общим заболеванием. Ограничение здоровья не требует специальных условий. Обучение осуществляется по основной образовательной программе дошкольного учреждения.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ и ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
МОУ Центр развития ребенка № 13 (по адресу ул им. Карла Маркса, 20) – отдельно стоящее типовое здание, расположенное внутри жилого комплекса.
Участок детского сада, где расположены оборудованная спортивная и игровые площадки, достаточно озеленен. На спортивной площадке расположена транспортная площадка для обучения детей правилам дорожного движения, игровое поле для проведения спортивных игр, праздников, спортивных соревнований, малые формы.
На территории детского сада имеются оборудованные игровые участки с навесами для каждой группы, цветники, где представлено многообразие цветущих растений, зелёные насаждения с разнообразными породами деревьев и кустарников. На групповых участках создана предметно-пространственная среда. Имеется оборудование для организации различных видов деятельности: игровой, познавательно-исследовательской (центр песок-вода; центр "Познание" для опытно-экспериментальной деятельности; сюжетно-ролевых игр (игровые модули : корабли, паровозы, машины, мотоциклы), маски для подвижных игр), для развития двигательной активности малые формы, дорожки здоровья.
Здание детского сада. Ежегодно в зданиях проводится косметический ремонт помещений. В ДОО выполняются требования к помещению, и участку в соответствии с СанПиН 2.4.1.3648-20 (утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ 28.09.2020 №28). Требования пожарной и электробезопасности соблюдаются в соответствие с «Правилами противопожарного режима Российской Федерации» (утв. постановлением Правительства РФ от 25.04.12 № 390) Здание детского сада оборудовано системами центрального отопления. Теплоснабжение осуществляется централизованно, что соответствует СНиП 2-04-05-86 "Отопление, вентиляция, кондиционирование зданий". Водоснабжение соответствует требованиям СНиП 2.04.05.05.86.
Капитальный ремонт не требуется Акт оценки готовности к 2024-2025 уч.году.pdf
В МОУ Центр развития ребенка № 13 функционируют помещения, оборудованные с учетом возрастных особенностей детей : 11 групповых помещений, каждая возрастная группа обеспечивается оптимальной температурой воздуха. Имеется канализация и водоснабжение. Помещение оснащено необходимой мебелью, подобранной в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников.
Развивающая предметно-пространственная среда групповых комнат безопасна, содержательно-насыщена, трансформируема, отвечает санитарно- гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Созданы условия как для совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и для самостоятельной деятельности детей. Пространство групп организовано в виде условно разграниченных зон- центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение центров меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.
Каждая групповая комната оснащена следующими развивающими центрами:
· центр двигательной активности
· центр сюжетно-ролевых игр
· сенсорный центр
· центр конструктивно-строительных игр
· центр безопасности (ПДД и ОБЖ)
· центр здоровья
· центр музыкально-театрализованных игр
· литературный центр
· центр искусства
· игротека
· интеллектуальный центр
· центр науки
-социально-эмоциональный центр
-центр ряжения (ранний возраст)
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Во время проведения непрерывной образовательной деятельности где дети - инвалиды, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия информации воспитанников с различными нарушениями. Групповые и музыкальный зал оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов: мультимедийный комплексы (проектор и экран), ноутбук, телевизоры, магнитофоны. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.
На территории образовательного учреждения имеются благоустроенные участки, на которых расположены:
• групповые площадки с верандами и стационарным оборудованием для игр и
физических упражнений;
• оборудованная спортивная площадка;
• площадка с разметкой перекрестка по изучению ПДД.
Развивающие центры, оснащенны необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, в том числе приспособленным для инвалидов и детей с ОВЗ: дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами, большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование). В ДОО имеется коррекционное оборудование: массажные дорожки, мягкие модули, релаксационное оборудование. Все предметы доступны детям.
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Основной образовательной программой (см. раздел «Образование»). Учебно-методическое обеспечение детского сада соответствует реализации Основной образовательной программы МОУ Центр развития ребенка 13 и ФГОС ДО.
Библиотека в детском саду располагается в методическом центре. Книжный фонд включает в себя: книги для педагогов (методическая и справочная литература), репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, произведения детской художественной литературы, рекомендованные программой, по которой работает образовательная организация, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Информационное обеспечение соответствует санитарно-гигиеническим нормам и требованиям, техническое оборудование имеет все необходимые документы и сертификаты качества. ИКТ используются в образовательном и воспитательном процессах, специалистами, воспитателями в образовательным процессом. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. В дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: официальный сайт, электронная почта. Имеются: 3 компьютера, 8 ноутбуков, 2 мультимедийный проектора, 4 МФУ, 2 принтера
Выход в Интернет Обеспечен с двух компьютеров и 3 ноутбуков. Скорость Интернета - 2 МБ/сек.
Имеется договор об оказании услуг интернет связи, установлены фильтры "ИНТЕРНЕТ-ЦЕНЗОР». Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах специалистами, воспитателями и администрацией ДОО. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное применение информационных технологий.
Средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
3 компьютера,
8 ноутбуков,
2 мультимедийных проектора,
4 МФУ,
2 принтера,
1 музыкальная колонка.
Электронные образовательные ресурсы:
Сайты для педагогов МОУ
https://edu.gov.ru/ -Министерство просвещения РФ
• Федеральный портал "Российское образование" -https://www.edu.ru https://www.edu.ru;
Электронные версии журналов • Журнал "Обруч" -http://urok.1sept.ru
• Журнал "Дошкольное образование" - https://dob.1sept.ru
Доступ педагогических работников к информационно-телекоммуникационной сети Интернет и локальной сети в образовательном учреждении осуществляется с компьютеров и ноутбуков, установленных в методическом центре, подключенных к сети Интернет без ограничения времени и потребленного трафика. Доступ к электронным ресурсам для воспитанников не предусмотрен, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Для организации образовательной деятельности имеются кабинеты и залы:
Музыкальный зал: методическая литература, сборники нот, журналы; шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала, музыкальный центр,фортепиано, синтезатор, разнообразные музыкальные инструменты для детей, микрофоны, подборка аудио дисков с музыкальными произведениями, ширмы для кукольного театра, детские и взрослые костюмы, детские и взрослые стулья.
Физкультурный зал: имеется физкультурное оборудование: шведская стенка, скамейки, тренажёры , мячи, конусы, фитболы, гимнастические доски, дуги, маты, гимнастические скамейки, мишени, стойки и планки для прыжков, гимнастические палки, кубики, шнуры, мешочки с песком, ленточки и др.).
Кабинет учителя-логопеда: шкафы для пособий, пособия, зеркала, столы со стульями.
Кабинет педагога-психолога: шкафы для пособий ,пособия ,зеркала, столы со стульями.
Кабинет по обучению дошкольников правилам дорожного движения «Школа светофорных наук»: макеты, дидактические игры, пособия, наглядно-демонстрационный материал, выносной материал для транспортной площадки; оборудование для занятий: столы и стулья, магнитная доска, диски с материалами по обучению дошкольников правилам дорожного движения, ноутбук, магнитофон.
Методический кабинет:оборудован современными средствами ИКТ, принтеры, ксерокс, ламинатор, имеется точка доступа Интернет, 2 компьютера, 2 ноутбука, наглядный материал, по разделам программ реализуемых в детском саду; развивающие игры, современная научная, методическая, детская художественная литература, оформлены картотеки, методические рекомендации, медиатика для педагогов.
МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
В МОУ Центр развития ребенка № 13 имеется медицинский блок, состоящий из 2-х кабинетов: медицинский кабинет и процедурный кабинет, изолятор. В медицинском блоке имеется отдельный туалет.
Кабинеты медицинского блока оснащены необходимым им оборудованием. Администрация несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно- профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, организацию питания. Медицинское обслуживание детей в детском саду так же осуществляет ГУЗ ДКП № 31 в соответствии с договором на оказание медицинских услуг. Договор на медицинское обслуживание детей.pdf
Обеспечивается оказание несовершеннолетним первичной медико- санитарной помощи: организация профилактических осмотров; организация и проведение иммунопрофилактики; - постановка и учет туберкулиновых проб; проведение санитарно-просветительской работы; рекомендации по организации питания; организация и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий; профилактика травматизма, учет и анализ всех случаев травм. Медицинское обслуживание детей в МОУ Центр развития ребенка № 13 строится на основе нормативно-правовых документов с учетом результатов мониторинга состояния здоровья вновь поступивших воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонения в их здоровье. Медицинским персоналом даются рекомендации для каждого ребенка. Дети с хроническими заболеваниями, часто болеющие дети берутся на учет, с последующими оздоровительными мероприятиями. Медицинские работники проводят оценку физического развития детей с определением групп здоровья. На основе этой оценки составляется паспорт здоровья воспитанников.
Материально – технические условия детского сада обеспечивают безопасность жизни детей, способствуют укреплению их здоровья и физического развития. Дети со статусом ребенок-инвалид обучаются в дошкольном учреждении без статуса ОВЗ ( 4 ребенка на 01.09.2024), ограничения их здоровья не требуют специальных условий.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются (4 ребенка), но ограничения их здоровья не требуют специальных условий по организации питания. МОУ Центр развития ребенка № 13 осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН. Организацию питания осуществляет ООО "Виво Маркет" на основании договоров о безвозмездной аренде пользования недвижимым имуществом, закрепленным на праве оперативного управления и о пользования особо ценным движимым муниципальным имуществом. Порядок организации питания разработан на основании Волгоградской городской думы от 09.11.2016 №49/1469 «Об утверждении Положений об организации питания в муниципальных образовательных учреждениях Волгограда».
Питание в МОУ осуществляется в соответствии с примерным 20-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания воспитанников, утвержденного заведующим МОУ. Режим и кратность питания воспитанников установлена в соответствии с длительностью их пребывания в ДОО при 12-часовом- 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник). Столовых для организации нет, питание осуществляется в групповом помещении.
В рацион питания включаются: мясо, рыба, молоко и молочные продукты, овощи, фрукты, соки, различные крупы. Соотношение белков, жиров и углеводов, калорийность пищи соответствует требованиям СанПиН. Строго выполняются требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов для дошкольного питания. Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение. При приготовлении блюд не применяется жарка.
Организация питания и для детей (ОВЗ).pdf
Доставка пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Приѐм пищевых продуктов и продовольственного сырья в образовательной организации осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Поставщики: ООО «Новая линия», ИП Кондерешко И.Н., АО «Красноармейский хлеб», ИП Долматов А.В., ИП Соболев А.А., ООО ВИВО МАРКЕТ
Контроль над качеством питания, витаминизацией блюд, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока возлагается на администрацию МОУ.
Положение о комиссии , контролирующей питание.pdf
Положение о бракеражной комиссии МОУ ЦРР № 13.pdf
Приказ о назначении отвественных за организацию питания.pdf
Приказ о внесении изменений о назначении отвественных за организацию питания.pdf
Приказ об утверждении 20-ти дневного меню.pdf
Приказ о создании комиссии, контролирующей качество питания.pdf
Приказ о внесении изменений в состав бракеражной комиссии.pdf
Приказ подготовка к отопительному сезону, 2025 год.pdf
Работа по организации питания воспитанников в группах осуществляется воспитателем и помощником воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков, навыков самообслуживания.
Порядок организации питания в МОУ .pdf
Для обеспечения преемственности в организации разнообразного и полноценного питания детей в детском саду и дома, для родителей (законных представителей) воспитанников, на информационных стендах в группах размещается информация об ассортименте питания ребенка, утвержденное меню на день. Ежедневно вывешивается меню в каждой групповой комнате.
Согласно нормативам, пищеблок оборудован современным оборудованием. Пищеблок ДОО отвечает всем требованиям СанПиН 2.3./2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». Согласно нормативам, пищеблок оборудован современными машинами и аппаратами, механизирующими и автоматизирующими процессы обработки пищевых продуктов: • электрическая плита -4 ; • духовой (жарочный) шкаф — 2; • холодильники — 6; • мясорубка — 1; • машина картофелеочистительная — 1
Склад пищеблока детского сада оборудован стеллажами. В детском саду имеется картотека технологических карт, утвержденная заведующим. Для приема пищи группы оснащены моечными с необходимой мебелью и достаточным количеством столовой и чайной посуды в соответствии с требованиями СанПиН 2.3./2.4.3590-20.
В каждой групповой ячейке для организации питания имеются: столы и стулья для приема пищи, мойки. полотенца, мыло, наборы посуды для каждого воспитанника, сушилки для посуды в количестве 4 штук в каждой групповой ячейке. В групповых ячейках имеются утвержденные заведующим инструкции по режиму обработки посуды, кухонного инвентаря, графики питьевого режима и смены постельного белья. В МОУ выполняются требования СанПиН 2.3./2.4.3590-20 в части хранения и обработки посуды и инвентаря. Не допускается использование посуды с отбитыми краями, трещинами, сколами.
Санпин по общественному питанию, 2020.pdf
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ в МОУ ЦРР 13
В образовательной организации созданы безопасные условия для пребывания ребенка, как в учреждении, так и на его территории. Территория детского сада ограждена забором высотой 2 м, обеспечена освещенность территории в ночное время, двери металлические, оборудованные домофонами.
Положение о пропускном и внутреобъектовм режиме.pdf
Охрана муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка № 13 Советского района Волгограда» осуществляется ЧОО «Атаман» и силами штатных сотрудников по следующему графику: - ЧОО «Самсон» : с 07.00 до 19.00 (понедельник-пятница) – сторожа МОУ ЦРР №13 : с 19.00 до 07.00 (ежедневно); праздничные и выходные дни- круглосуточно- с 7.00 до 7.00
Контракт на оказание услуг по физической охране Атаман.pdf
-Имеется паспорт антитеррористической защищенности.
Приказ о назначении ответственного по выполнению мероприятий АТЗ.pdf
- Разработан план эвакуации с инструкцией, определяющей действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей.
- Кнопка тревожной сигнализации. Обслуживающая организация: ФГКУ «Управление вневедомственной охраны войск национальной гвардии РФ по Волгоградской области»
Договор на техническое обслуживание тревожной кнопки.pdf
Договор об экстренном вызове вневедомственной охраны.pdf
- Установлены камеры видео наблюдения в группах и на территории ДОО
- Работает автоматическая пожарная сигнализация и система оповещения людей о пожаре.
Приказ об установлении противопожарного режима.pdf
Договор. Служба пожарного мониторинга.pdf
Договор на обеспечение пожарной безопасности Талисман.pdf
-Имеются первичные средства пожаротушения – огнетушители. -Имеется 6 пожарных кранов с рукавами (3- на первом этаже, 3-на втором этаже) -Имеется 3 пожарных лестницы.
Разработаны инструкции по действиям должностных лиц учреждения при пожаре, угрозе террористического акта. Согласно плану эвакуации, систематически проводятся тренировочные занятия с работниками и детьми по эвакуации на случай возникновения пожара или чрезвычайной ситуации. Большое внимание уделяется профилактике дорожно-транспортного травматизма. В групповых комнатах, кабинетах имеются инструкции по технике безопасности и должностные инструкции. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. В группах дошкольного учреждения для организации работы с детьми дошкольного возраста по охране и укреплению их здоровья созданы все необходимые условия. Педагоги детского сада в процессе формирования среды соблюдают инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические, эстетические требования к организации.
ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Паспорт доступности.pdf
Создание условий в ДОУ для лиц с ограничениями здоровья и инвалидов..pdf
Список педагогов (ОВЗ курсы) 2022.docx.pdf
— входные группы оборудованы пандусами- да;
— наличие выделенной стоянки для автотранспортных средств инвалидов- нет;
— наличие расширенных дверных проемов- нет;
— наличие сменных кресел-колясок- нет;
— наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений- нет;
— дублирование звуковой и зрительной информации для инвалидов по зрению и слуху- да;
— дублирование надписей шрифтом Брайля- да;
— возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика- нет;
— наличие альтернативной версии сайта для инвалидов по зрению — да;
— наличие обученных работников, которые могут оказать помощь по сопровождению инвалидов — да
— возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому — да
Документы по материально-техническому обеспечению:
Перечень муниципального имущества.pdf
Распоряжение Департамента муниципального имущества .pdf
О закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления.pdf
Материально-техническое обеспечение.pdf
Организация предметно-пространственной среды по образовательным областям.pdf
Питание и охрана здоровья.pdf
Отчет о результатах деятельности об использовании закрепленного имущества .pdf
Доступная среда
Адм Волгограда доступ инвалидов ПОСТАНОВЛЕНИЕ.pdf
Декларация о правах инвалидов.pdf
Конвенция о правах инвалидов.pdf
Конвенция о правах ребенка.pdf
Методические рекомендации по обучению детей с ОВЗ(1).pdf
Приказ минобрнауки 1309 ПОРЯДОК доступности инвалидов.pdf
Приказ № 70 от от 04.02.2016.PDF
Приказ Советского ТУ ДОАВ о доступе инвалидов.PDF
Специально-оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для организации образовательной деятельности имеются кабинеты и залы:
Музыкальный зал: методическая литература, сборники нот, журналы; шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала, музыкальный центр,фортепиано, синтезатор, разнообразные музыкальные инструменты для детей, микрофоны, подборка аудио дисков с музыкальными произведениями, ширмы для кукольного театра, детские и взрослые костюмы, детские и взрослые стулья.
Физкультурный зал: имеется физкультурное оборудование: шведская стенка, скамейки, тренажёры , мячи, конусы, фитболы, гимнастические доски, дуги, маты, гимнастические скамейки, мишени, стойки и планки для прыжков, гимнастические палки, кубики, шнуры, мешочки с песком, ленточки и др.).
Кабинет учителя-логопеда: шкафы для пособий, пособия, зеркала, столы со стульями.
Кабинет педагога-психолога: шкафы для пособий ,пособия ,зеркала, столы со стульями.
Кабинет по обучению дошкольников правилам дорожного движения «Школа светофорных наук»: макеты, дидактические игры, пособия, наглядно-демонстрационный материал, выносной материал для транспортной площадки; оборудование для занятий: столы и стулья, магнитная доска, диски с материалами по обучению дошкольников правилам дорожного движения, ноутбук, магнитофон.
Методический кабинет:оборудован современными средствами ИКТ, принтеры, ксерокс, ламинатор, имеется точка доступа Интернет, 2 компьютера, 2 ноутбука, наглядный материал, по разделам программ реализуемых в детском саду; развивающие игры, современная научная, методическая, детская художественная литература, оформлены картотеки, методические рекомендации, медиатика для педагогов.
Развивающая предметно-пространственная среда групповых комнат безопасна, содержательно-насыщена, трансформируема, отвечает санитарно- гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Созданы условия как для совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и для самостоятельной деятельности детей. Пространство групп организовано в виде условно разграниченных зон- центров, оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение центров меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.
Каждая групповая комната оснащена следующими развивающими центрами:
· центр двигательной активности
· центр сюжетно-ролевых игр
· сенсорный центр
· центр конструктивно-строительных игр
· центр безопасности (ПДД и ОБЖ)
· центр здоровья
· центр музыкально-театрализованных игр
· литературный центр
· центр искусства
· игротека
· интеллектуальный центр
· центр науки
-социально-эмоциональный центр
-центр ряжения (ранний возраст)
Объекты спорта
На территории образовательного учреждения имеются благоустроенные участки, на которых расположены:
• групповые площадки с верандами и стационарным оборудованием для игр и
физических упражнений;
• оборудованная спортивная площадка;
• площадка с разметкой перекрестка по изучению ПДД.
Развивающие центры, оснащенны необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, в том числе приспособленным для инвалидов и детей с ОВЗ: дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами, большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование). В ДОО имеется коррекционное оборудование: массажные дорожки, мягкие модули, релаксационное оборудование. Все предметы доступны детям.
Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Средства обучения используемые в МОУ:
-печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
-электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа-, мультимедийные пособия)
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и тд
Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с Основной образовательной программой (см. раздел «Образование»). Учебно-методическое обеспечение детского сада соответствует реализации Основной образовательной программы МОУ Центр развития ребенка 13 и ФГОС ДО. По состоянию на 01.09.2024 г. МОУ ЦРР № 13 посещает 4 ребенка - инвалида ( с общим заболеванием) без статуса ОВЗ.
Воспитанники не нуждаются в специальных образовательных условиях, в связи с чем, форма электронного обучения и дистанционные образовательные технологии не используются.
Детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в образовательных услугах по адаптированным программам, в МОУ ЦРР № 13 - нет..
Библиотека в детском саду располагается в методическом центре. Книжный фонд включает в себя: книги для педагогов (методическая и справочная литература), репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, произведения детской художественной литературы, рекомендованные программой, по которой работает образовательная организация, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЕ МОУ" ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА № 13" ИНВАЛИДАМ И ЛИЦАМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
С целью реализации Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (часть 9, ст.11), Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 79), Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2015 г. N 528н "Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" (с изменениями и дополнениями) назначена ответственным лицом за реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) в МОУ ""Центр развития ребенка № 13 -старший воспитатель Холодова Ирина Александровна,(контактный телефон 47-30-29), которая обеспечит консультирование и сопровождение семей с детьми-инвалидами при условии поступления данной категории воспитанников в МОУ.
Список сотрудников, имеющих курсовую переподготовку по работе с детьми со статусом ОВЗ.pdf
Положение о психолого-педагогическом консилиуме.pdf
https://mou334.oshkole.ru/sveden/objects
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В МОУ частично организована доступность предоставляемых образовательных услуг для детей с ОВЗ и детей-инвалидов (см. паспорт доступности).
Согласно приказа, доступ в здание обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. Здание детского сада светлое, имеется центральное отопление, водопровод, канализация, сантехническое оборудование в хорошем состоянии. Имеется выносной пандус для входной группы, тактильные таблички при входе на территорию детского сада и входе в здание с названием объекта. Спецразметка на лестницах обозначена.
— входные группы оборудованы пандусами- да;
— наличие выделенной стоянки для автотранспортных средств инвалидов- нет;
Письмо об установке знака Парковка и Инвалиды.pdf
— наличие расширенных дверных проемов- нет;
— наличие сменных кресел-колясок- нет;
— наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений- нет;
— дублирование звуковой и зрительной информации для инвалидов по зрению и слуху- да;
— дублирование надписей шрифтом Брайля- да;
— возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика- нет;
— наличие альтернативной версии сайта для инвалидов по зрению — да;
— наличие обученных работников, которые могут оказать помощь по сопровождению инвалидов — да
Список сотрудников, имеющих курсовую переподготовку по работе с детьми со статусом ОВЗ.pdf
— возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому — нет
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
МОУ «Центр развития ребенка № 13 Советского района Волгограда» осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами, в соответствии с Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 27 октября 2020 года N 32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения" , Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года N 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи». В учреждении организовано сбалансированное четырехразовое питание в соответствии с примерным 20-дневным меню. В рацион питания включаются: мясо, рыба, молоко и молочные продукты, овощи, фрукты, соки, различные крупы. Соотношение белков, жиров и углеводов, калорийность пищи соответствует требованиям. Строго выполняются требования к безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов для дошкольного питания. Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение. При приготовлении блюд не применяется жарка. Доставка пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом поставщиков. Приѐм пищевых продуктов и продовольственного сырья в образовательной организации осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.
Выдача готовой пищи разрешается только после проведения контроля бракеражной комиссией в составе 5-ти человек. Результаты контроля регистрируются в журнале бракеража готовой кулинарной продукции. Организация питания постоянно находится под контролем администрации.https://mou334.oshkole.ru/sveden/food
Работа по организации питания воспитанников в группах осуществляется воспитателем и помощником воспитателя и заключается в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи и формировании культурно-гигиенических навыков самообслуживания. Приказом назначены ответственные за организацию питания. Для обеспечения преемственности в организации разнообразного и полноценного питания детей в детском саду и дома, для родителей (законных представителей) воспитанников, на информационных стендах в группах размещается информация об ассортименте питания ребенка, утвержденное меню на 20 дней. Ежедневно вывешивается меню в каждой групповой комнате для родителей.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В образовательной организации созданы безопасные условия для пребывания ребенка как в учреждении, так и на его территории. Территория детского сада ограждена забором высотой 2 м, обеспечена освещенность территории в ночное время, двери металлические.
В здании установлены автоматическая пожарная сигнализация и тревожная кнопка. В достаточном количестве имеются огнетушители. Согласно плана эвакуации систематически проводятся тренировочные занятия с работниками и детьми по эвакуации на случай возникновения пожара или чрезвычайной ситуации. Разработан Паспорт антитеррористической защищенности объекта. Большое внимание уделяется профилактике дорожно-транспортного травматизма.
В групповых комнатах, кабинетах имеются инструкции по технике безопасности и должностные инструкции. Ведется контроль за соблюдением режима дня, нагрузки на детей во время образовательного процесса
В МОУ «Центр развития ребенка № 13 Советского района Волгограда» имеется медицинский блок: медицинский кабинет(процедурный кабинет), изолятор, туалет, душ. Вход в медицинский блок отдельный.
Кабинеты оснащены следующим оборудованием: весы, ростомер, стол, холодильник- 2шт, бактерицидная лампа-6 шт., столик процедурный- 2 шт., шкаф для медикаментов, аптечки, сумка-холодильник, тонометр, динамометр, кушетка-2шт., шкаф для документации, ноутбук, принтер. Лицензия на осуществление медицинской деятельности от 16 ноября 2012г. №ЛО-34-01-001480.
Администрация несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, организацию питания.
Медицинское обслуживание детей в детском саду так же осуществляет ГУЗ ДКП № 31 в соответствии с договором на оказание медицинских услуг.
Обеспечивается оказание несовершеннолетним первичной медико-санитарной помощи:
- организация профилактических осмотров;
- организация и проведение иммунопрофилактики;
- постановка и учет туберкулиновых проб;
- проведение санитарно-просветительской работы;
- рекомендации по организации питания;
-организация и проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий;
-профилактика травматизма, учет и анализ всех случаев травм.
Санитарно-гигиеническое состояние в образовательной организации соответствует требованиям санитарным правилам и нормам СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормы и требования к обеспечению безопасных и (или ) безвредных для человека факторов среды обитания». Световой, воздушный и питьевой режимы поддерживаются в норме.
В каждой групповой комнате в свободном доступе для детей имеются центры двигательной активности, уголки «уединения», в спальнях лежат массажные дорожки для профилактики плоскостопия.
С целью снижения заболеваемости:
Проводится анализ состояния здоровья воспитанников, регулярно оформляются статистические отчеты о состоянии их здоровья. В период повышенной заболеваемости (межсезонье) ОРВИ и гриппом проводится (по согласованию со службами поликлиники и сан.эпидем. службы ) комплекс специальных профилактических мероприятий: проф.прививки от гриппа; соблюдение санитарно-гигиенического режима; фитоциндо- терапия (лук, чеснок); витаминизация 3-х блюд (витамин С, отвар шиповника). В системе проводятся как традиционные (зарядки, прогулки на свежем воздухе, физ. минутки), так и нетрадиционные формы оздоровления детей: полоскание горла; точечный массаж; дыхательная гимнастика; гимнастика после дневного сна; воздушные ванны; ходьба по массажным коврикам; гимнастика для глаз. По графику были проводятся профосмотры детей врачами-специалистами. Дети с выявленной патологией направляются на дальнейшее лечение.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Для достижения полноты и качества использования научных и практических знаний в образовательной деятельности дошкольного учреждения создана эффективная система информационного обеспечения. Основной целью информатизации МОУ ЦРР № 13 является создание единого информационно - образовательного пространства, которое включает в себя совокупность технических, программных и методических средств, позволяющих применять в образовательном учреждении современные информационные и коммуникационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных систем образования.
Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах, специалистами, воспитателями и в управлении образовательным процессом.
Единое информационно-образовательное пространство, которое включает в себя совокупность технических, программных и методических средств, позволяющих применять в образовательной организации современные и коммуникативные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования, осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий.
Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Имеющиеся в детском саду компьютеры, принтеры, мультимедиа являются мощными техническими средствами обучения, средствами коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников.
ИКТ-технологии широко применяются педагогами в образовательном процессе.
Информационное обеспечение соответствует санитарно-гигиеническим нормам и требованиям, техническое оборудование имеет все необходимые документы и сертификаты качества. ИКТ используются в образовательном и воспитательном процессах, специалистами, воспитателями в образовательным процессом. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. В дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: официальный сайт, электронная почта.
Педагоги имеют возможность выхода в сеть Intertnet для поиска информации при подготовке к занятиям, с целью обмена опытом работы, повышения квалификации, дистанционного участия в вебинарах, конкурсных программах.
Электронные образовательные и информационные ресурсы МОУ, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: сайт, электронная почта.
Выход в Интернет Обеспечен с двух компьютеров и 3 ноутбуков. Скорость Интернета - 2 МБ/сек.
Имеется договор об оказании услуг интернет связи, установлены фильтры "ИНТЕРНЕТ-ЦЕНЗОР». Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах специалистами, воспитателями и администрацией ДОО. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное применение информационных технологий.
На компьютеры, имеющие доступ выхода в сеть Интернет установлены фильтры "ИНТЕРНЕТ-ЦЕНЗОР", с целью предотвращения нецелевого использования ресурсов сети. Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах специалистами, воспитателями и администрацией МОУ. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное применение информационных технологий.
Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства являются: педагоги, администрация, обучающиеся и их родители. Определен перечень информационных электронных образовательных ресурсов для использования в работе педагогов.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации- www.mon.gov.ru
Федеральный портал "Российское образование" - www.edu.ru;
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/ ;
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - www.school-collection.edu.ru ;
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов -www.fcior.edu.ru.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
3 компьютера,
8 ноутбуков,
2 мультимедийных проектора,
4 МФУ,
2 принтера,
1 музыкальная колонка.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - не предусмотрено.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не предусмотрено.